Дата: 15.05.2020г.
Класс: 5"Б"
Предмет: русский язык
Тема урока: Годовая контрольная работа.

Ребята, контрольную работу нужно выполнить на отдельных двойных листах в линию. Работа представлена в в форме теста, где вы должны выбрать один вариант ответа и написать 
1. 4.
2. 2 и т.д.

Контрольная работа начинается в 9-00ч. Вам необходимо отправить выполненную работу до 10-30ч. Не торопитесь, думайте и вспоминайте правила. Желаю удачи!

Итоговая контрольная работа

1. Отметь слово, в котором на конце звонкий согласный звук (непарный).

1. Пирог
2. Газ
3. Поиск
4. Корабль

2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) ш…в, расч…ска, ш…рох

2) ж…рнов, ж…кей, печ…нка

3) поч…тный, ж…лтый, деш…вый

4) капюш...н, пш…нка, пч…лы

3. Значение «вид какой-нибудь местности» имеет слово

1. Натюрморт
2. Картина
3. Пейзаж
4. Деревня

4. Укажи пару слов, не являющихся синонимами.

1. Всадник – наездник
2. Маленький – крошечный
3. Опередить – опоздать
4. Мерзнуть – зябнуть

5. Укажи слово, состоящее из корня и окончания.

1. Садик
2. Постелька
3. Лампочка
4. Город

6. В каком слове пропущена буква Е?

1) он кол…т дрова

2) она вар…т суп

3) не завис…шь от меня

4) кле...шь марки

7. В каком ряду во всех словах пропущена безударная чередующаяся гласная корня?

1) пол…жение, насл…ждение, нав…днение

2) расст…лать, отр…сль, пол…гается

3) ор…шение, р…скошный, бл…стательный

4) р…сток, уб…рать, огл…вление

8. В каком ряду во всех словах следует писать И?

1) в тетрад..., в реч..., в имен..., в практик...

2) на площад..., на знамен..., в модел..., по истори...

3) об информаци..., о зрени..., в тетрадк…, о новелл...

4) в имени..., в сомнени..., в решен..., о Марь...

9. В каком слове пишется приставка ПРИ-, так как имеет значение близкое к слову «чуть-чуть», «немного».

1) приоткрыть

2) прибить

3) привокзальный

4) прийти

10. В каком предложении употреблено существительное мужского рода?

1. Лодка ждала рыбака на другой стороне озера.
2. Яркая бабочка порхает над головой и крылом касается моего плеча.
3. Зорянка поёт на еловой вершине.
4. Лодка стремительно неслась вниз по реке.

11. Прилагательное в предложении Из дремучего леса вышел лось употреблено в форме

1. Мужского рода
2. Женского рода
3. Среднего рода
4. Множественного числа

12. Укажи глагол первого спряжения

1. Спешить
2. Зависеть
3. Выходить
4. Наступает

13. Время глагола верно определено у слова

1. Вяжу – настоящее время
2. Бегу – будущее время
3. Учусь – прошедшее время
4. Злюсь – прошедшее время

14. В каком слове на конце мягкий знак не пишется?

1. Крепыш…
2. Мыш…
3. Тиш…
4. Помощ…

15. Укажи раздельное написание.

1. (за)крыл
2. (без)работица
3. (бес)смыслица
4. (за)столом

16. Укажи нераспространенное предложение.

1. Нина рисует куклу.
2. В кустах поёт соловей.
3. Шофёр водит машину.
4. Ворона каркает.

17. В каком предложении перед союзом И нужно поставить запятую?

1) Пригрело весеннее солнышко и пробудило лес от зимнего сна.

2) Всю ночь шёл снег и покрывал белой пеленой всю землю.

3) Ветерок тронул листья берёз и они тихо затрепетали.

4) На дворах и домах снег лежит полотном и от солнца горит разноцветным огнём.

18. В каком предложении сказуемое выражено именем существительным?

1) Вечереет, приближается ночь.

2) Утро весело, радостно.

3) Язык – средство общения.

4) Ночь светлая и морозная.

19. Укажите фразеологизм:

1) бить баклуши

2) плохо работать

3) добрый совет

4) быстро бежать

20. Какой художественный приём употреблен в стихотворении?

Скрипит мороз, сердит мороз.

И снег сухой и колкий.

И вяз озяб, и дуб замёрз,

Насквозь промёрзли ёлки.

1) эпитет;

2) олицетворение;

3) метафора;

4) сравнение.